Un chargé ou une chargée de coordination hsp socle de compétences

• Catégorie : A
• Filière : administrative
• Cadre d'emploi : Attaché territorial
• Grade : Attaché
• Site de rattachement : Bordeaux - Limoges - Poitiers
• Résidence administrative : Bordeaux - Limoges - Poitiers
• Pôle : Formation et Emploi
• Direction : Formation professionnelle et Apprentissage
• Direction adjointe : Pilotage de l'offre de formation
• Service : Construction et evolution de l'offre formation
• Sous l'autorité hiérarchique du Chef ou de la cheffe de service

La Formation professionnelle demeure une priorité régionale avec près de 102 400 Néo aquitains formés ou accompagnés. Elle est un véritable levier pour le développement de son territoire, un outil essentiel pour l’emploi et les compétences de demain. Cette politique s’adresse à un large public : jeunes, demandeurs d’emploi, salariés, étudiants du sanitaire et social, apprentis.

La direction de la Formation Professionnelle et de l’Apprentissage est chargée de développer une offre de formation répondant aux besoins des publics, des entreprises et des territoires de la Nouvelle-Aquitaine, de sécuriser les parcours de formation des apprenants, d’accompagner l’innovation et la transformation des organismes de formation mais également de déployer la feuille de route pour le développement de l’apprentissage.

La Région fonde sa stratégie sur une proximité et les besoins des entreprises tout en assurant un accompagnement favorisant une évolution des néo-aquitains et la sécurisation de leur parcours de formation. Au sein de la direction et en application de la Stratégie régionale, la sous-direction contribue au déploiement d’une offre de formation adaptée aux besoins actuels et futurs des publics en vue de leur insertion durable, des territoires, et des entreprises. Pour cela elle pilote la construction et la mise en œuvre des différents dispositifs de formation pour les chercheurs d’emploi, grâce à une équipe de 24 agents aux compétences diversifiées. Elle a un rôle d’accompagnement et de contrôle des organismes de formation. Elle participe au développement de l’innovation. Elle contribue à la remontée des besoins de formation, à l’adaptation/l’évolution des outils et à la formation des organismes de formation sur les outils. Par ailleurs, elle travaille en transversalité avec d’autres entités, directions et pôles de la Région. Hors de la Région, la sous-direction travaille en lien avec les organismes de formation - prescripteurs – branches professionnelles - ministères de tutelle – DREETS, Cap Métiers.

Le-la Chargé-e de coordination HPS Socle de compétences :

• Participe à l'élaboration et à la mise en œuvre des politiques régionales de formation continue à destination des chercheurs d'emploi
• Analyse les besoins de formation et leur évolution en prenant en compte les aspects territoriaux et les attentes des acteurs de la prescription et des réseaux notamment ceux œuvrant dans le champs des savoirs de bases
• Coordonne la mise en œuvre du dispositif d'Habilitation de Service Public (HSP) Socle de Compétences en transversalité avec les gestionnaires, les chargés d'ingénierie, la Direction de l'action territoriale et la Direction de l'emploi et l'évolution professionnelle notamment

• Contribuer à l'étude de la faisabilité technique, juridique, administrative et financière du dispositif
• A partir des remontées d'information des territoires et des expertises des partenaires, analyser et consolider les besoins dans une perspective de cohérence régionale
• Définir le périmètre et le contenu de l'HSP socle et rédiger le cahier des charges
• Participer à l'élaboration des pièces de la consultation
• Coordonner l'instruction des propositions
• Préparer les documents pour décision des élus (Commission ad hoc, Plénière, Commission Permanente)
• Accompagner la mise en exécution du dispositif : gérer la FAQ et répondre aux questions administratives, informer et promouvoir le dispositif en interne et en externe
• Piloter la mise en œuvre du dispositif : organisation et participation aux instances de suivi et de Pilotage, veille sur le contenu et le déroulement du dispositif, régulations en cours de réalisation,....
• Suivre l'exécution physique et financière du dispositif au regard des objectifs quantitatifs et de l'enveloppe budgétaire
• Contribuer à l'évaluation du dispositif
• Travailler en transversalité avec les services concernés au sein de la direction de la formation professionnelle et de l'apprentissage (rémunération, pilotage budgétaire et financier …) et du Pôle (action territoriale, emploi et évolution professionnelle...).

• Participer à d'autres missions du service en tant que de besoin

• Politiques publiques dans les champs Education, Formation, Emploi, Orientation
• Cadre législatif et règlementaire dans le champ de la formation professionnelle continue
• Compétence, organisation et fonctionnement d'une Région

• Conduire un projet
• Conduire une réunion
• Analyser, synthétiser, rédiger des études
• Conduire une négociation avec des partenaires internes/externes dans son domaine d'intervention

• Autonomie
• Initiative et force de proposition
• Travail en équipe
• Adaptabilité
• Disponibilité

• Logiciels
• Matériels de bureautique
• Matériels et équipements dédiés au métier exercé

• Encadrement : Non